100% Garantie für den Erfolg von der Prüfung American Nurses Credentialing Center: Adult Psychiatric-Mental Health Nurse Practitioner-Board Certified
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College Admission PMHNP Prüfungsthemen:
| Abschnitt | Ziele |
|---|---|
| Thema 1: Wissenschaftliche Grundlagen | - Pathophysiologie und Psychopathologie - Psychopharmakologie - Forschung und evidenzbasierte Praxis |
| Thema 2: Diagnose und Behandlung psychiatrischer Erkrankungen | - Störungen durch Substanzkonsum - Psychotische Störungen - Persönlichkeitsstörungen - Angst- und traumabezogene Störungen - Stimmungsstörungen |
| Thema 3: Ethik, Recht und berufliche Praxis | - Patientensicherheit und Qualitätsverbesserung - Tätigkeitsbereich und Vorschriften - Ethische Entscheidungsfindung |
| Thema 4: Fachkompetenzen für die erweiterte Praxis | - Behandlungsplanung - Diagnose und Differenzialdiagnose - Erweiterte psychiatrische Untersuchung |
| Thema 5: Psychotherapeutische Verfahren | - Einzelpsychotherapie - Krisenintervention - Gruppen- und Familientherapie |
College Admission American Nurses Credentialing Center: Adult Psychiatric-Mental Health Nurse Practitioner-Board Certified PMHNP Prüfungsfragen mit Lösungen
1. Identify the example of assertive communication.
A) You're not late again, are you?
B) Would you mind paying closer attention to the time that the medications needs to be administered to patients?
C) You were late administering the patient's medication; do not let it happen again.
D) You never pay attention to the time, and you are always late.
2. A PMHNP is providing care to a patient who has been diagnosed with a terminal illness. The patient has recently entered the bargaining phase of death and dying. Which of the following best describes the goal of the bargaining phase?
A) To help the patient find meaning and purpose in their life and to make sense of their illness and impending death
B) To help the patient accept their terminal diagnosis and prepare for their impending death
C) To help the patient negotiate a compromise with a higher power or fate in an attempt to postpone their death
D) To help the patient express their feelings of sadness, anger, and fear related to their illness and death
3. A patient exhibits disinhibition, apathy, and difficulty with planning and organization. The psychiatric nurse practitioner should suspect and assess further for which of the following diagnoses?
A) Alzheimer's disease
B) Frontotemporal dementia
C) Huntington's disease
D) Parkinson's disease
4. A new patient with a known diagnosis of bipolar disorder has recently been discharged from inpatient hospitalization for an acute exacerbation of manic symptoms. Since his diagnosis 3 years ago, he has had 3 inpatient admissions for manic episodes and one occurrence of lithium toxicity. On admission to the hospital, his lithium levels were subtherapeutic, and his lithium dose was increased during his stay. His follow-up lithium level was lower than his level when admitted to the hospital.
What initial step in assessing health literacy should be taken by the PMHNP?
A) Repeat the lithium level
B) Ask the patient to explain his understanding of his illness and treatment
C) Order blood work to assess for comorbid conditions that impact the absorption of lithium
D) Increase the lithium level with repeated testing in one week
5. Which of the following is an example of meeting the core competency of the management of a patient's health status for a nurse practitioner?
A) Conducting a physical exam and ordering diagnostic tests
B) Using motivational interviewing to direct behavioral change
C) Providing psychoeducation
D) Offering health promotion and disease prevention techniques
Fragen und Antworten:
| 1. Frage Antwort: C | 2. Frage Antwort: C | 3. Frage Antwort: B | 4. Frage Antwort: B | 5. Frage Antwort: A |






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